춘천 '느린 학습자' 대상 학폭 논란…"당국, 적극 대응해야"

(춘천=뉴스1) 한귀섭 기자 = 강원 춘천의 한 중학교에서 경계선 지능 학생이 학교 폭력을 당했는데도 학교와 교육 당국이 미온적으로 대응했다는 주장이 제기됐다.

느린 학습자 인권 보호 시민연대는 6일 강원도교육청 앞에서 회견을 열어 "최근 춘천의 한 중학교에서 느린 학습자(경계선 지능인)인 한 중학생이 수개월에 걸쳐 집단폭행, 협박, 갈취, 동성 간 집단 성추행 등 끔찍한 학교폭력을 당하는 일이 발생했다"며 "사건은 학교 탈의실과 같이 개인 신변이 충분히 보호돼야 할 공간에서 무방비로 이뤄졌고, 피해 학생과 그 가족에겐 심각한 신체적·정신적·사회적 고통을 초래했다"고 밝혔다.

연대는 "더욱 심각한 문제는 해당 학교와 교육 당국의 대응"이라며 "학교는 사건 발생 기간 이를 인지하지 못했으며, 피해 학생 증언에 따르면 담임교사와 교장선생님에게 찾아가 도와달라 호소했으나 도움을 받지 못했다고 진술했다"고 전했다.

연대는 "학교 측은 사건 발생 후에도 미흡한 절차와 책임회피로 일관했다"며 "이로 인해 피해 학생은 2학기 내내 등교하지 못하며 학습권을 침해받는 등 2중 고통을 겪고 있다"고 주장했다.

전국 느린 학습자 학교폭력 대책 부모연합과 씨앗티움공동체 및 함께하는 사람들도 이날 강원경찰청 앞에서 회견을 열어 학교폭력 및 피해 사건에 노출된 느린 학습자를 위한 지원체계 마련을 촉구했다.

이들은 "학교폭력 문제는 오래전부터 사회적 경각심을 불러일으켰지만, 느린 학습자들에 대한 관심은 여전히 미비하다"며 "(느린 학습자는) 일반 청소년과는 다른 교육적·심리적 특성을 갖고 있으며, 그로 인해 학교폭력에 더욱 취약하다"고 지적했다.

이들은 경찰의 학교폭력 예방 청소년 선도 활동 강화, 학교폭력 및 청소년 피해 사건 재발 방지를 위한 피해자 보호 체계 마련, 경찰의 느린 학습자를 위한 사건 지원 인력 명시 및 홍보 강화 등을 요구했다.

이런 가운데 도교육청은 "학교폭력은 해당 교육지원청의 학교폭력대책심의위원회에서 심의·판단하는 사안"이라며 "이번 사안을 계기로 느린 학습자 관련 학교폭력 사안 발생 시 사안 조사 및 학교 폭력심의 과정에 특수교육 전문가를 투입하는 등 느린 학습자 특성을 반영한 학교 폭력지원 체계를 마련해 나가도록 하겠다"는 입장을 내놨다.

han123@news1.kr